
Estudio Encuentra que los Libros de Texto Húngaros Describen a los Judíos Positivamente y Abordan el Holocausto con Honestidad
Una nueva investigación publicada el 8 de enero por el instituto de monitoreo de la educación IMPACT-se encuentra que los libros de texto escolares húngaros presentan el judaísmo bajo una luz positiva y cubren la historia judía y el Holocausto en profundidad. La revisión cita lenguaje empático, materiales de fuentes primarias y fotografías históricas, junto con actividades en el aula que alientan a los estudiantes a involucrarse reflexivamente con el tema.
Según el análisis, los libros de texto abordan el antisemitismo a lo largo de los siglos e incluyen capítulos sobre el libelo de sangre, el caso Dreyfus y la legislación discriminatoria en Europa. Las lecciones sobre el conflicto israelí-palestino contienen mapas y cronogramas de guerras regionales, hacen referencia a las expulsiones de judíos de los países árabes junto con el desplazamiento palestino y, en general, se abstienen de lenguaje demonizante.
El informe señala algunas lagunas, como el tratamiento limitado del papel de los colaboradores locales, pero concluye que el plan de estudios general es equilibrado y constructivo. A nivel político, las declaraciones públicas en Budapest el 8 de enero subrayaron el apoyo oficial a la seguridad comunitaria judía. Los hallazgos probablemente se contrastarán con los planes de estudio en otras partes de Europa en medio de un debate más amplio sobre el aumento del antisemitismo y la educación sobre la historia.
(JPost/Noticias VPI)
“No las encubriremos a sus hijos, contando a la generación venidera las alabanzas de Jehová”. - Salmo 78:4