Logo
Artikel 9 van 11
NIS

De staatsbegroting voorziet in een verhoging van de uitgaven voor Haredi-onderwijs met 1 miljard NIS

Ondanks dat ultraorthodoxe scholen wettelijk gezien geen seculiere vakken mogen onderwijzen, zullen ze in de staatsbegroting voor 2026, die momenteel in de Knesset wordt behandeld, bijna een miljard Sjekels (322 miljoen dollar) extra financiering ontvangen. De verhogingen omvatten een stijging van 1,64 miljard NIS (529 miljoen dollar) in 2025 naar 2,1 miljard NIS (678 miljoen dollar) voor Verenigd Torah Jodendom’s onafhankelijke netwerk, en 863 miljoen NIS (278 miljoen dollar) tot 1,23 miljard NIS (397 miljoen dollar) voor Shas's Maayan Hachinuch Hatorani-schoolnetwerk.

De oppositiepartij Yesh Atid heeft onlangs een verzoekschrift ingediend bij het Hooggerechtshof om de overdracht van ongeveer 1 miljard NIS naar ultraorthodoxe scholen uit het resterende deel van de begroting voor 2025 te stoppen. Knessetlid Vladimir Beliak verklaarde: ‘Het wordt steeds duidelijker dat we elke dag meer en meer details te weten komen over het feit dat er in het particuliere Haredi-onderwijs praktisch geen kernvakken worden gegeven, en zeker niet onder jongens. Er zijn geen leraren, geen lesprogramma, er is eigenlijk geen infrastructuur.’ Hij beloofde vragen te stellen en juridisch advies te eisen wanneer de cijfers aan de Financiële Commissie worden voorgelegd.

De voorzitter van Degel HaTorah, Moshe Gafni, reageerde door de rechtbank te beschuldigen van partijdigheid jegens de Haredi-gemeenschap, met het argument dat de meerderheid van de leerlingen in de schoolnetwerken — de meesten van hen zijn meisjes — alle vakken bestuderen en uitblinken in examens. Het verhoogde budget is deels te danken aan veranderde budgetteringsmethoden, waarbij Haredi-scholen nu het grootste deel van hun financiering vooraf ontvangen in plaats van dat deze telkens aan het einde van het jaar wordt aangevuld. (TOI/VFI News)

‘Vader in de hemel, wij bidden om wijsheid voor de leiders van Israël bij het nemen van beslissingen over het onderwijs van het volk. We vragen dat elk kind in Israël — ongeacht de gemeenschap — een opleiding ontvangen die hen in staat stelt te gedijen en een bijdrage te leveren aan de maatschappij. Wij bidden dat U wetgevers, onderwijzers en gezinnen leidt naar beslissingen die U eren en de natie opbouwen. Mogen de kinderen van Israël groeien in kennis, vaardigheid en liefde voor elkaar. In de Naam van Jesjoea, bidden wij.’